éficience intellectuelle, adolescents, barrières et facilitateurs, parents, programme d’information, perception des intervenants, analyse qualitative
	À la suite d’une large enquête menée au Québec, un programme d’information de groupe a été conçu pour répondre aux besoins spécifiques des parents d’adolescents présentant une déficience intellectuelle. La présente étude vise à connaître la perception des animatrices et des gestionnaires sur la faisabilité et l’utilité d’implanter ce programme ainsi qu’à identifier les facilitateurs et les barrières à cette implantation dans leurs services.
 
	 
		
		
		- 
	Auteur: Diane Morin, Julie Mérineau-Côté, Isabelle Picard, Isabelle Assouline et Karen Rutt
- 
	Publication: 2022
- 
	Type de document: Article
- 
	Références: Pratique