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Technologie

Modélisation soutenant l’inclusion numérique des personnes présentant une DI ou un TSA

Les personnes qui présentent une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme doivent interagir avec un environnement numérique commun à l’ensemble des citoyens et inadapté à leurs besoins.

Notre société numérique offre de nombreux avantages à bon nombre de citoyens. Cependant, les personnes qui présentent une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA) doivent interagir avec un environnement numérique commun à l’ensemble des citoyens et inadapté à leurs besoins. Cette situation réfère à l’exclusion numérique. Malheureusement, peu de modèles sont disponibles afin de guider les intervenants et les chercheurs sur les moyens à mettre en place pour promouvoir une utilisation efficace et optimale des technologies par ces personnes. Notre équipe a développé une première modélisation des différents enjeux, représentée par une « pyramide d’accessibilité numérique ». En plus de bien identifier les éléments à prendre en compte lors de l’intervention technoclinique, la pyramide offre quelques pistes de solution pour promouvoirl’accessibilité à ces technologies.

  • Auteur: Dany Lussier-Desrochers, Claude L. Normand, Stéphanie Fecteau, Jeannie Roux, Valérie Godin-Tremblay, Marie-Ève Dupont, Martin Caouette, Alejandro Romero-Torres, Charles Viau-Quesnel, Yves Lachapelle et Laurence Pépin-Beauchesne
  • Publication: 2018
  • Lieu: Canada
  • Nombre de page: 21
  • Type de document: Article
  • Références: Recherche
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