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Covid-19

Comment vivre le confinement avec un enfant autiste?

La situation de conf Ce document a pour but de vous aider à gérer la La situation de confinement. Il ne s’agit pas de méthodes de travail mais simplement de guidance.
  • Nouveauté
  • Publication: 2020
  • Lieu: Paris, France
  • Nombre de page: 21
  • Type de document: Article
  • Références: Pratique

Document d’orientation sur la COVID-19 : Foyers de groupe et milieux en coexistence

Le présent document d’orientation est destiné aux membres du personnel et aux bénévoles d’un foyer de groupe ou autre milieu de vie en groupe, désigné comme étant un « milieu résidentiel »
  • Nouveauté
  • Auteur: Ministère de la Santé (Ontario)
  • Publication: 2020
  • Lieu: Ontario, Canada
  • Nombre de page: 13
  • Type de document: Communiqué
  • Références: Pratique

REPÈRES D’INTERVENTIION PSYCHOSOCIIALE EN CONTEXTE DE PANDÉMIIE

Cet outil d’intervention s’adresse aux intervenants psychosociaux du réseau de la santé et des services sociaux désignés pour intervenir auprès de la population dans un contexte de pandémie.
  • Nouveauté
  • Auteur: Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Saguenay-Lac-Saint-Jean
  • Publication: 2020
  • Lieu: Québec, Canada
  • Type de document: Outil d'intervention
  • Références: Conceptuel

« FAIRE FACE AU COVID »

« FAIRE FACE AU COVID » est une série d’étapes pratiques pour répondre efficacement à la crise du Corona, en utilisant les principes de la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT).
  • Nouveauté
  • Auteur: Dr Russ Harris
  • Publication: 2020
  • Nombre de page: 8
  • Type de document: Article
  • Références: Pratique