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Communications

Favoriser le développement de la communication des adultes présentant une déficience intellectuelle : exemple de recherche-action participative

Développer les habiletés communicatives des adultes présentant une déficience intellectuelle (DI) et ayant peu ou pas de langage oral représente un défi pour les équipes éducatives.
  • Auteur: Aline Tessari Veyre et Germaine Gremaud
  • Parution: 2018
  • Lieu: Québec, Canada
  • Nombre de page: 11
  • Type de document: Article
  • Références: Recherche
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