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Implantation d’un programme d’information auprès de parents d’adolescents présentant une déficience intellectuelle
éficience intellectuelle, adolescents, barrières et facilitateurs, parents, programme d’information, perception des intervenants, analyse qualitative
À la suite d’une large enquête menée au Québec, un programme d’information de groupe a été conçu pour répondre aux besoins spécifiques des parents d’adolescents présentant une déficience intellectuelle. La présente étude vise à connaître la perception des animatrices et des gestionnaires sur la faisabilité et l’utilité d’implanter ce programme ainsi qu’à identifier les facilitateurs et les barrières à cette implantation dans leurs services.
