Comment mieux soutenir les femmes ayant une déficience intellectuelle pendant la grossesse et l’accouchement
Comment mieux soutenir les femmes ayant une déficience intellectuelle pendant la grossesse et l’accouchement
La grossesse et l’accouchement chez les femmes ayant une déficience intellectuelle : état des connaissances. Une description du soutien social actuellement offert aux femmes ayant une déficience intellectuelle lors de la grossesse et de l’accouchement dans la région d’Ottawa.
La voix des femmes ayant une déficience intellectuelle : leurs perceptions par rapport au soutien social reçu lors de leur grossesse et de l’accouchement.
Cette présentation est le fruit d’une thèse de spécialisation en psychologie réalisée sous la supervision de Virginie Cobigo de l’Université d’Ottawa, en collaboration avec des agences de services de la région d’Ottawa. Ce projet a aussi été rendue possible par la contribution de Hilary K. Brown, PhD, boursière postdoctorale de l’Université de Toronto, Women’s College Hospital à Toronto.
Date02décembre2015
Heure12 h à 13 h
Présentateur, présentatrice :
Lynne Potvin
|
Étudiante/recherchiste de thèse de spécialisation
|
Université d'Ottawa
Solution-s, 2450, rue Lancaster, unité 29, Ottawa, ON
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Public cible
Professionnels de soutien direct, gestionnaires et autres personnes intéressées
Comment mieux soutenir les femmes ayant une déficience intellectuelle pendant la grossesse et l’accouchement
Cette présentation est le fruit d’une thèse de spécialisation en psychologie réalisée sous la supervision de Virginie Cobigo de l’Université d’Ottawa, en collaboration avec des agences de services de la région d’Ottawa. Ce projet a aussi été rendue possible par la contribution de Hilary K. Brown, PhD, boursière postdoctorale de l’Université de Toronto, Women’s College Hospital à Toronto.
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